Les jeunes en difficulté, les jeunes issus de l’immigration

La pratique de la croisière à bord d’un voilier permet de redonner confiance à des jeunes en situation d’échec. C’est un lieu idéal pour développer la notion de citoyenneté.

Les préparatifs avant la croisière sont déjà une évasion de son milieu quotidien. Il faut apprendre à préparer son sac, faire la liste des menus en commun et la liste de l’avitaillement. Apprendre la lecture des cartes marines. Effectuer des recherches sur la zone de navigation, appréhender ses aspects environnementaux, historiques, économiques et sociaux.

La découverte de la faune et de la flore et la nécessité de la défense de notre environnement constituent un des messages les plus importants que l’association veut faire passer.

L’apprentissage de la navigation à la voile est une autre façon de faire simultanément du français, des maths, de la géométrie, de l’anglais et des sciences physiques sans le savoir...

Pendant la croisière, le jeune bascule dans un monde inconnu : on y croise des tortues, des dauphins et autres animaux tout droit sortis des films d’aventures, le monde du rêve... L’environnement est totalement différent de ce que connaissent les jeunes qu’ils soient citadins ou ruraux.

Le jeune se retrouve seul face à lui-même mais obligé de partager un espace somme toute restreint avec d’autres personnes qu’il ne connait pas forcément. C’est la vie en société, l’apprentissage des règles de citoyenneté et le respect de l’autre.

Le jeune a des responsabilités, le skipper lui fait confiance et le seconde quand il a un doute et lui prouve qu’il existe et qu’il est " capable ".

Le travail d’intégration continue après la fin de la croisière. Les jeunes font partie d’un club. Ils sont donc conviés à participer aux activités de ce club qui se déroulent dans leur région toute l’année.

L’engagement de l’association " Horizons - Ecole de croisière pour tous " à parrainer les jeunes en difficulté dans leur recherche de travail encourage ceux-ci à solliciter la rencontre, la discussion, avec des gens à qui ils se sont confiés sur le bateau.

Des soirées conviviales avec tous les autres membres du club sont l’occasion pour ces jeunes de faire part de leur croisière à travers une projection, des photos. Ils ont alors le sentiment de faire partie de quelque chose, d’être reconnus.

Nous les encourageons ensuite à préparer d’autres croisières, pour eux, mais aussi pour d’autres jeunes en difficulté.

Les jeunes malades du cancer, de la leucémie.

La pratique de la croisière sur un voilier permet à ces jeunes de rompre avec la maladie et son environnement. Le but est de redonner confiance à ces jeunes enfants pour mieux guérir.

De 60 à 70% des enfants porteurs de leucémie ou de cancer peuvent guérir. Tous les personnels soignants savent que le moral de ces enfants est décisif dans cette longue marche vers la guérison.

Nos programmes de navigation permettent la découverte et la rencontre avec les dauphins, baleines, tortues et autres animaux marins, les oiseaux et la flore .

L’enfant va regarder le monde d’une autre façon et trouver dans cette activité des raisons de se battre pour guérir.

Les délinquants

La pratique de la croisière sur un voilier peut aussi favoriser l’intégration de délinquants. Un certain nombre de programmes spécifiques sont réalisables tel que par exemple : départ de La Rochelle, passage du détroit de Gibraltar, escale dans le sud de la Sardaigne, puis les îles Eoliennes au pied du Stromboli. Ascension du Stromboli, nuit passée auprès du volcan et retour sur La Rochelle. Ce type de navigation peut se dérouler sur sept semaines. Il peut concerner 6 à 8 délinquants et 2 éducateurs de justice. L’équipage étant constitué de deux ou trois personnes. Les programmes de navigation sont par essence même des programmes longs d’au moins six semaines pour des raisons d’efficacité.