Formation 1 :
Les Z’apprenants propose une formation en Restauration Adaptée
Avec deux parcours différents :
-Aide de Cuisine
-Hôtesse/Hôte de Salle
Durée et tarifs
Durée :
-12 semaines de formation s'étalant sur 4 mois
237h de formation
comprenant 65h de cours “théoriques/exercices pratiques”
-126h de pratique avec clientèle sur le restaurant d'application
-2.h de stage en restauration sur l’extérieur
-22h d’ateliers de médiation et de sorties/visites
-9h de temps d’évaluation
Frais pédagogiques : 2800€
Frais de dossier : 200 €
Possibilités de prise en charge selon le dossier
Objectifs de la formation :
Parcourir cuisine :
Se préparer au métier de commis de cuisine / employé de restauration :
1. Permettre à chaque participant de retrouver davantage d’estime et de confiance en soi et d’adopter une posture pleinement crédible en entreprise.
2. Équiper chacun des participants avec le vocabulaire de français nécessaire pour interagir dans le monde professionnel.
3. Garantir la compréhension et l’appropriation des codes et repères socio-culturels de collaboration, de travail en équipe et de mode de relation pour savoir agir et réagir en toute situation.
4. Découvrir le métier de commis de cuisine, en particulier les règles d’hygiène, de sécurité, de sûreté et de qualité en restaurant et en laboratoire.
5. Préparer le plan de travail, les ustensiles de cuisine et mettre en marche les équipements (fours, tables de cuisson, .)
6. Apprentissage des techniques de base culinaires
7. Doser, mélanger les produits et ingrédients culinaires
8. Dresser les plats pour le service (présentation, assemblage, finition .)
Pour le parcours “hôtesse/hôte de salle”:
1. Permettre à chaque participant de retrouver davantage d’estime et de confiance en soi et d’adopter une posture pleinement crédible en entreprise.
2. Équiper chacun des participants avec le vocabulaire de français nécessaire pour interagir dans le monde professionnel.
3. Garantir la compréhension et l’appropriation des codes et repères socio-culturels de collaboration, de travail en équipe et de mode de relation pour savoir agir et réagir en toute situation.
4. Découvrir le métier de serveur en salle
5. Préparer la salle et l’accueil des clients au sein de l’établissement
6. Réaliser l’accueil et le service à table des clients
7. Réaliser le service en restauration
Les référentiels ont été travaillés en prenant appui sur des référentiels connus (Employé Polyvalent en Restauration et Serveur restauration) en les adaptant à notre public. Ces référentiels sont disponibles ci-dessous.
✅Référentiel compétence “Aide de cuisine” :
🍽MODULE 1 : Nettoyer et remettre en état les matériels, les postes de travail et les locaux
Compétences associées :
● Nettoyer et remettre en état les matériels et les postes de travail
● Nettoyer les locaux de production et leurs annexes
● Réaliser la plonge et le nettoyage des locaux et des matériels
🍽MODULE 2 : Préparer et dresser des entrées et desserts
Compétences associées :
● Réaliser la mise en place des entrées et desserts
● Assembler et dresser les entrées et desserts
🍽MODULE 3 : Réceptionner, stocker et inventorier les produits
Compéténces associées :
● Réceptionner les produits
● Ranger les produits et suivre l'état des stocks
✅Référentiel compétence “”hôte/hôtesse de salle”
MODULE 1 : Mise en place
Compétences associées :
● Nettoyer les locaux et le matériel
● Mettre en place la salle de restaurant et les annexes
● Participer à la mise en place de la cave du jour et du bar
MODULE 2 : Accueil et prise de commande
Compétences associées :
● Accueillir la clientèle et l’accompagner à sa table
● Présenter cartes et menus, prendre la commande et la communiquer aux
services concernés
MODULE 3 : Service
Compétences associées :
● Préparer et servir les boissons et les plats en respectant les règles de
service
● Veiller tout au long du service au bien-être du client
MODULE 4 : Départ du client
Compétences associées:
●Vérifier l’addition et réaliser l’encaissement
Les deux parcours disposent d’un tronc commun et des ateliers différents sont mis en place selon les compétences travaillées.
LES + DE LA FORMATION
LES PRÉ REQUIS À LA FORMATION
ACCESSIBILITÉ
& DELAI D'ACCÈS
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
EQUIPES PEDAGOGIQUES
LES ÉVALUATIONS
LES FUTURS SESSIONS
SATISFACTION
INSERTION POST FORMATION
L'ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
LES DÉBOUCHÉS
- session à 7 maximum,
- adaptés aux capacités de chacun
- possibilité de choisir son parcours (salle ou cuisine) après l’entrée en formation
- un temps privilégié de travail sur les compétences relationnelles et émotionnelles
- une équipe pédagogique pluridisciplinaire
- des mises en situation pratique en clientèle
- des temps d’ateliers à médiation éducative pour renforcer les compétences
relationnelles et émotionnelles et la posture corporelle (théâtre d’impro, equithérapie, éveil corporel..)
- un accompagnement personnalisé post-formation pour une intégration professionnelle dans le milieu ordinaire
Avoir réalisé 18h de stage dans notre restaurant les Z’Etonnants ou autre restaurant inclusif (avec bilan écrit) à partir de 16 ans.
Limite d’inscription : deux semaines avant le début de la session de formation.
L’accessibilité en cas de situation de handicap est étudiée au cas par cas par
le référent handicap de notre organisme de formation.
Inscription validée par la commission d’admission.
● La formation alterne cours théorique, jeux de rôles, échanges et réflexions de groupe afin de faciliter l’assimilation des connaissances
● Mises en situation en situation réelle , service en clientèle, rencontre de différents professionnels
● Temps de médiation éducative
● Support documentaire et informatique
Ingénieurs de formations, Formateurs spécialisés dans l'hôtellerie. Bénévoles retraités des métiers de l'hôtellerie restauration. Restauration adaptée, moniteur éducateur, intervenants en médiation plurielle.
Un référent parcours vous accompagne tout au long de la formation.
Évaluations d’étapes : évaluation par test formatifs au long de la formation.
La formation est validée par une évaluation finale comprenant : une mise en situation réelle et un test de connaissance. Elle fait l’objet d’une remise d’un certificat délivré par Horizons pour Tous Centre de Formation Les Z’Apprenants.
Session 1er semestre 2025 :
Du 31 mars au 11 juillet 2025 : en cours - complet
Session 2ème semestre 2025 :
Du 20 octobre au 30 janvier 2026
Session 1er semestre 2026 :
Du 2 mars au 5 juin 2026
Satisfaction des apprenants Satisfaction des parents/référents
Durée totale de la formation 6/10
Organisation de la formation sur la semaine : 8/10
Supports de la formation : 7/10
Efficacité de la formation : 9/10
Formation recommandée par les apprenants : 10/10
Ces données seront disponibles début 2026, 6 mois après la fin de la première session de formation.
●Camille de Ravinel, directrice association HoriZons Pour Tous et directrice pédagogique du centre de formation Les Z’Apprenants. Référente parcours et handicap
●Camille Foucher, Formatrice principale,
●Des bénévoles issus du secteur de la restauration
● Laure Pontoizeau, coordinatrice du restaurant les Z’Etonnants, présente dans l’encadrement des apprenants le jeudi et le vendredi sur les temps d‘ouverture du restaurant
A ce titre des modalités spécifiques peuvent être individualisées après réception du dossier de candidature.
Le référent handicap vous contactera si nécessaire.
L’équipe d’HoriZons Pour Tous propose un accompagnement post formation grâce à la commission “Passerelles et Entreprises” animé par un réseau de bénévoles, la formatrice et la direction.
En fonction des compétences, des envies et des possibilités de chacun, un appui à la recherche de solutions d’activités et de travail dans le milieu ordinaire ou inclusif est proposé.









